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小学一年级新生学英语早不早?


  “女儿明年秋季要读小学一年级,可是有的小学是从一年级开英语课,有的是从三年级开。到底该如何选择呢?”最近,家住永清社区的周女士颇有些纠结。记者采访了解,与周女士一样,有类似想法的学龄前儿童的家长,还有不少。那么,小学英语起步到底是一年级好,还是三年级好?
英语学习
 部分小学暂停一年级开英语课
  此前,北京拟叫停小学一、二年级英语课的做法,曾引起热议。最近,辽宁省明确规定,从2017年秋季新学期开始,小学三年级才可以设立外语课。按照国家课程标准要求,所有小学在三年级必须统一开设英语课,一、二年级不做强制规定。
  记者昨日走访武汉一些小学发现,一些热点小学(如崇仁寄宿学校、武汉外校小学部等)在一、二年级都开设了英语课。也有一些小学暂停了一年级开设英语课。“以前,学校办有寄宿性质的实验班,在一年级开设英语课,也适应了家长的需求。后来,实验班叫停后因师资难跟上,也就暂停了在一年级开英语课。”采访中,汉口一所小学校长说。
  “从三年级开始开外语课,我觉得更合理,因为低年级孩子很容易将英语跟拼音混淆。”有着10年教龄的班主任邱老师说,一年级学生刚开始学英语那阵子,“好几个妈妈说,自己的孩子总把拼音‘abc’念成英文‘ABC’,出现汉语拼音和英文字母混淆的情况。三年级起学英语,符合多数小学生的认知规律。”
  江汉区教研室小学英语教研员陆晶晶说,教研部门对小学三至六年级的英语教学有明确的指导,但一、二年级英语如何教,只能靠老师自己掌握。“这样难免会带来一些偏差,也会加重孩子的学习负担。”记者了解到,从小学三年级开始,英语课统一使用的是外研社版教材,但武汉一些小学,一、二年级的英语课教材却五花八门,有朗文的,也有自编的,与外研社版教材间的衔接也存在问题。
一年级是否开英语课 家长态度不一
  据了解,按照国家课程标准要求,所有小学在三年级必须统一开设英语课,一、二年级不作强制规定。记者走访武汉多所小学发现,除了几所热门小学的“实验班”、“外教班”从一年级开设英语课,八九成小学都会等到三年级才开英语课。这就意味着,绝大多数一二年级的小伢想学英语只能在外培优。
  育才行知小学二年级家长杨女士认为,武汉市区的很多孩子在幼儿园时就花钱学英语了,在小学接着学很有必要,如果在学校一年级不开英语课,不能接着学,那之前所学的英语就泡汤了,如果培优接着学,又会产生一笔额外的费用。
  但是,也有一些家长很淡定。黄陂街小学四年级学生家长曾女士在接受采访时说,什么时间开英语课不是什么天大的事儿,早两年晚两年差别不大,学习英语是个长期持续的过程,不是抢跑一年就一定会学得更好。
专家看法 最关键还是培养学习兴趣
  “从语言学习的规律来说,越早接触越好。”陆晶晶告诉记者,有条件的家庭可以给孩子提供双语环境。“但是,如果作为一门小学课程,就要考虑师资配备,考虑教学内容和方法,如果像学习汉语拼音、汉字书写那样在低年级学习,这是不合适的,反而会让年幼的孩子们反感,甚至从小厌恶英语课。那样,虽然抢跑了,却反而落后了。”
  武汉市教科院英语教研员朱腊梅也认为:“如今,家长太看重孩子的提前学习,一年级学二年级的课本,二年级再学四年级的内容,完全忽视了一个大前提——从小培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,这才是根本。”朱腊梅表示,孩子在低年级学英语也是可以的,可适当进行情景会话等,培养孩子对英语的兴趣,不应过早强调语法学习和单词记忆。

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